Common Mistakes with performances of Telemann's F Dorian (F Minor) Sonata. Terry B. Ewell discusses the best edition, using accompaniments, and common mistakes by pianists. Music by Terry B. Ewell, Eva Mengelkoch, and Frances Borowsky. Translated by Elena Iakovleva. BDP #302. www.2reed.net.
<music: Telemann F Dorian Sonata, 3rd movement by Terry B. Ewell, bassoon, Eva Mengelkoch, harpsichord, and Frances Borowsky, cello.>
<музыка: Telemann, Соната в фа дорийский, 3-я часть. Terry B. Ewell, фагот, Eva Mengelkoch, клавесин, и Frances Borowsky, виолончель>
1. I have listened to many student performances of the Telemann F Dorian Sonata as an adjudicator for solo competitions in Maryland and West Virginia. Year after year I come across mistakes that are common to many performers. It will be helpful for you to avoid these mistakes as you study the Sonata.
1. Я слушал многие студенческие исполнение Сонаты Телемана в фа дорийском, когда я был в жури на сольных конкурсах в Maryland и West Virginia. Год за годом я сталкиваюсь с ошибками, которые свойственны многим исполнителям. Вам будет полезно избегать этих ошибок при изучении Сонаты.
2. The first and in some ways the most serious mistake is to read from a poor edition of the Sonata. There are many editions of the work available. Here, for instance, are some of the editions that I have in my personal library.
2. Первая и в некотором смысле самая серьезная ошибка – это использовать плохое издание Сонаты. Доступно множество редакций произведения. Вот, например, некоторые из изданий, которые есть у меня в личной библиотеке.
3. However, some of the editions create problems for the performer by adding dynamics, slurs, and even changing notes that were not in the original part. For instance, see this version from Russia that is available on imslp.org. The editor of the bassoon part is Valery Popov, one of the greatest bassoonists ever seen in Russia.
3. Однако некоторые редакции создают проблемы для исполнителя, добавляя нюансы, лиги и даже изменяя ноты, которых не было в оригинальной партии. Например, посмотрите на эту русскую версию, которая доступна на imslp.org. Редактором партии фагота является Валерий Попов, один из величайших российских фаготистов.
4. I have highlighted in yellow here some of the departures from the authoritative edition of the work. First off, there are four flats in the key signature instead of three. There is a forte put in the first measure that is not in the original edition.
4. Здесь я выделил желтым цветом некоторые отклонения от авторитетного издания произведения. Во-первых, в ключе четыре бемоля вместо трех. В первом такте есть forte, которого нет в оригинальном издании.
5. Now, I do indeed follow that and I play forte, but I am alerting you to changes. The parentheses are put around the piano where Telemann does indicate that. In the next measure, measure 3, there are parentheses around the forte where again Telemann puts those in.
5. Я это выполняю и играю forte, но я предупреждаю вас об изменениях. Скобки написаны вокруг piano там, где его указал Телеманн. В следующем такте, в 3м такте, опять же скобки, где Телеман поставил forte.
6. You will see that there are even changes of notes. A little lower down you will see that there is a C3 in the part when in the authoritative edition it is a C2 that is the low C on the instrument.
6. Вы увидите, что есть даже изменения нот. Немного пониже вы увидите, что в партии есть до 3, тогда в оригинальном издании это до 2, это самый нижней до на инструменте.
7. Now, the International Music Company edition of the Sonata takes even more liberties. Let’s just examine the first line.
7. Издание Сонаты International Music Company, делает еще больше изменений. Давайте рассмотрим только первую строчку.
8. The authoritative edition of the work can be found for free on imslp.org. Since the authoritative edition is free for anyone who has access to the Internet, there is no excuse today for any bassoonist to be performing the work without reference to the original composition. I discussed the unusual features of this authoritative edition in the last video. If you did not see it yet, please refer to it.
8. Авторитетное издание произведения можно бесплатно найти на imslp.org. Поскольку авторитетное издание бесплатно доступно для всех у кого есть доступ в Интернет, нет причин чтобы фаготисты исполняли это произведение без ссылки на оригинал. О необычных особенностях этого авторитетного издания я поговорил в прошлом видео. Если вы его еще не видели, обратитесь к нему.
9. There is a change in the key signature, there are added dashes on notes, there is a mf given, crescendos and diminuendos, added slurs; all of that. Now, as a performer you might indeed want to play those, but first you need to know exactly what Telemann wrote and then you can make the changes. So, it is quite important to find the authoritative work to read first.
9. Изменен ключ, добавлены черточки на нотах, дано mf, crescendo и diminuendo, добавлены лиги; все это не из оригинала. Как исполнитель, вы можете действительно захотеть сыграть это все, но сначала вам нужно точно знать, что написал Телеманн, а затем вы можете сознательно внести изменения. Поэтому очень важно найти оригинальное издание, которое нужно прочитать в первую очередь.
10. If you looked at the last video, you will know that I have made reference to this. Here again is the website where you can find the work on IMSLP. This authoritative edition that was taken from a collection of works by Telemann. If you are seeking a modern edition of the work, you need to consult this.
10. Если вы посмотрели последнее видео, то вспомните, что я упоминал об этом. Вот снова сайт, на котором вы можете найти произведение на IMSLP. Это авторитетное издание, которое было взято из сборника произведений Телеманна. Если вы ищете современное издание произведения, вам нужно для этого иметь ввиду оригинал.
11. The authoritative version of the work is also reprinted in the Amadeus edition. If you are seeking a modern version of the work, this is the only version that I recommend.
11. Авторитетная версия произведения также переиздана в издании Amadeus. Если вы ищете современную версию произведения, это единственная версия, которую я рекомендую.
12. Practicing without an accompaniment is a common problem for many students today and particularly for this COVID-19 period.
12. Занятие без аккомпанемента - обычная проблема для многих студентов, особенно в этот период COVID-19.
13. This problem is quickly remedied by visiting my website 2reed.net. The greatest variety of files are available in the MIDI format. As you can see there are older files by others and me and then in December in preparation for these videos, I created some new files.
13. Эту проблему можно быстро решить, посетив мой сайт 2reed.net. Наибольшее количество файлов доступно в формате MIDI. Как вы сможете увидеть, есть более старые файлы, созданные мной и другими людьми. А в декабре, готовясь к этим видео, я создал несколько новых файлов.
14. The mp3 files are here. You can just click and play them from the website. Notice that most of the movements here have accompaniments in multiple tempos. At the bottom there are links music at imslp.org. In the future I will include the links to these videos here as well.
14. Файлы mp3 находятся здесь. Вы можете просто их послушать с веб-сайта. Обратите внимание на то, что большинство частей имеют аккомпанемент в разных темпах. Внизу есть ссылки на партии на imslp.org. В будущем я также добавлю сюда ссылки на эти видео.
15. Let’s select one of the newer files and listen to it. You can hear two instruments a cello and harpsichord. Although many students only have experience with a piano accompaniment this version is actually closer to Telemann’s intensions. The piano was not yet used as an accompaniment instrument at the time of the composition.
15. Давайте выберем один из более новых файлов и послушаем его. Слышно два инструмента - виолончель и клавесин. Хотя у многих студентов есть опыт игры только с аккомпанементом на фортепиано, эта версия ближе к замыслам Телемана. Фортепиано еще не использовалось для аккомпанемента во время этого произведения.
16. Since I have provided these files to you for free, there is no excuse not to practice with the accompaniments. This will help you to learn the piece and better understand the relationship between the solo part and the accompaniment. If you practice quite frequently with these files, then it will be an easy matter to rehearse with your live accompanist at a later time.
16. Поскольку я предоставил вам эти файлы бесплатно, нет никакого оправдания, чтобы не заниматься с аккомпанементом. Это поможет вам разучить произведение и лучше понять взаимосвязь между сольной партией и аккомпанементом. Если вы довольно часто будете репетировать с этими файлами, то потом легче будет репетировать с концертмейстером.
17. Accompanists, however, often do not understand how to perform Baroque keyboard parts.
17. Однако концертмейстеры часто не понимают, как исполнять аккомпанемент в стиле барокко.
18. Here is a page from the International Music Company edition of the work. Pianists are trained to bring out the melody by playing the top notes the loudest. Most pianists would then play these notes louder than the bass part. However, this is entirely incorrect. Let’s look at the authoritative version for this movement.
18. Вот страница этого произведения, из издания International Music Company. Пианистов учат подчеркивать мелодию, играя верхние ноты громче всего. Большинство пианистов тогда сыграли бы эти ноты громче, чем басовый голос. Однако это совершенно неправильно. Давайте посмотрим на авторитетную версию этой части.
19. Notice that only the bass notes are given for the keyboard player. The numbers indicate what would be in the right hand of the harpsichord. So, the entire right hand given in the piano here is not in the original music at all. Rather it is a realization of the music.
19. Обратите внимание, что аккомпанементу даны только басовые ноты. Цифры указывают, что будет в правой руке клавесина. Таким образом, правая рука фортепиано, отсутствует в оригинальной партии.
20. The real melody given by Telemann to the accompanist is in the left hand, the bass part. Normally this would be doubled by another instrument and thus louder. The upper notes on the harpsichord are quieter in any case. So, the accompanist should emphasize the bass notes and lightly play the upper notes.
20. Настоящая мелодия, которую Телеман дает концертмейстеру, звучит в левой руке, в басу. Обычно эта мелодия удваивается другим инструментом и, следовательно, звучит громче. Верхние ноты клавесина в любом случае тише. Таким образом, концертмейстер должен играть вас громче а верхние ноты играть потише.
21. For more information on this please see the video titled “Baroque Accompaniments on Piano” BDP #42.
21. Дополнительную информацию по этой теме вы сможете найти в моем видео «Аккомпанемент барокко, на фортепиано» BDP № 42.
22. The next video will introduce the subject of ornamentation and provide examples from the Telemann Sonata. Furthermore, I will point to some additional resources that can aid your performance of the Sonata.
22. В следующем видео я расскажу про орнаментику и приведу примеры из Сонаты Телемана. Кроме того, я укажу на некоторые дополнительные ресурсы, которые могут помочь вам в исполнении этой Сонаты.
<music: Telemann F Dorian Sonata, 4th movement by Terry B. Ewell, bassoon, Eva Mengelkoch, harpsichord, and Frances Borowsky, cello.>
<музыка: Telemann, Соната в фа дорийский, 4-я часть. Terry B. Ewell, фагот, Eva Mengelkoch, клавесин, и Frances Borowsky, виолончель>