Tocar Do#3/Reb3. Revisión de conceptos anteriores. Indicaciones de compás. Estudios de A Tune a Day y Weissenborn. Por Terry B. Ewell. Traducido por Germán Martínez López. BDP #202. www.2reed.net/bdp.

1.Bueno, concluyamos esta lección tocando algunos ejemplos que enfaticen las técnicas adecuadas para Do#3. Este primer ejemplo es de la lección 19 de A Tune a Day, número 3. De nuevo, cuento con pulsos, no con números. Es decir, no pienso con los números que me ponen aquí. Tenemos un compás de 4/4 con una anacrusa de negra.

2.El siguiente estudio es de Weissenborn Bassoon-School, página 14. Fijaos en que tenemos un compás de 6/4. Eso significa que hay seis negras en cada compás. En este caso, marcaremos cada negra con un pulso. Ahora, hay escrito un Reb en lugar de un Do#, pero se tocan exactamente igual, tienen la misma digitación.

3.Bueno, el último ejemplo que quiero tocar para vosotros ilustra muchas cosas. Hablemos sobre los primeros ocho compases de Weissenborn Bassoon-School, página 14. Primero, os voy a mostrar de nuevo el correcto movimiento de pulgar para tocar la nueva posición, Do#. Fijaos en que mantengo pulsada la llave del oído.

4.En segundo lugar, las articulaciones presentadas en el estudio nos brindan la oportunidad de practicar lo que hemos aprendido antes. Muchas de las notas de los primeros ocho compases, las paro con la lengua. Toco estas notas picadas sobre el aire centrándome, para mi fraseo, en que mi objetivo sea llegar al primer pulso del cuarto compás de cada frase. Las dos notas que paro con el aire y la embocadura son las últimas notas de cada frase: el Re3 del compás 4 y el La2 del compás 8. Aquí tengo tiempo para cerrar y redondear de forma progresiva cada una de esas notas, cerrando cada frase.

5.Por último, Alla breve indica dos pulsos de blanca en cada compás. Fijaos en que hay una línea que atraviesa la “C” del compás, indicando “tiempo corto”. Sé que esto puede ser un poco confuso la primera vez que lo veis. Así, contáis en 2, de nuevo pensando en pulsos, y con dos pulsos por compás. No es inusual que haya pulsos de blanca en la música. Esto es bastante común, por ejemplo, en marchas.

6.Bueno, nuestras diez lecciones llegan a su fin. Espero que hayáis aprendido de ellas y que sigáis mejorando con el fagot. ¡Que Dios os bendiga!