Exercises for Chamber Ensembles. Assisted by Assisted by Izzy Hance, flute; Katie Garringer, oboe; Melissa Bowles, clarinet; and Brooke Nance, horn. Translated by Hyunji Choi. www.2reed.net, BDP #102.
앙상블 게임. 테리 율.
챔버 앙상블 팀들을 위한 연습 훈련
시범: 이지 한스, 플룻; 케이티 게링거, 오보에; 멜리사 보울스, 클라리넷; 브룩 넨스, 호른
번역: 최현지
바순 디지털 교수 시리즈 #102
1. Welcome to this video on ensemble games. I use the term
“ensemble games” to indicate group exercises or studies
that improve the timing, intonation, and matching capabilities of
members of chamber ensembles. Ensemble games hone skills such as
leading and following. The purpose of the games is to develop critical
listening and furthermore verbal and non-verbal communication skills.
If ensemble games are employed properly they will also help develop
group cohesion. Also, the games are fun!
앙상블 게임 영상을 찾아주신 여러분께 감사 드립니다. “앙상블 게임” 은 실내악 그룹 멤버들이
타이밍, 음정, 또는 서로의 연주를 맞춰 나가는 것을 같이 훈련할 수 있는 단체 연습 방법을 가리키는 말입니다. 앙상블 게임은
실내악에서 리드를 하거나 또는 다른 사람의 리드를 따라가는 실력을 향상시켜 줍니다. 이 게임의 목적은 듣는 귀를 넓혀 주고
언어와 비언어적 소통의 실력을 향상시켜 줍니다. 앙상블 게임을 잘 적용하면 그룹의 단결성도 발전될 수 있습니다. 그리고
무엇보다, 이 게임은 재밌습니다.
2. So, let’s now take a look as some ensemble games. I thank
these students from the MasterWorks Music Festival for demonstrating
them for this video.
그럼 지금부터 앙상블 게임을 어떻게 하는지 살펴 보겠습니다. 이 영상에서 시범을 보여준 매스터워크 음악 페스티벌의 학생들에게 감사의 말씀을 전합니다.
3. Many ensembles tune. Tuning can be enhanced further by adding a
rhythmic component. Here the exercise is to start and stop on the
tuning note. The exercise is to play in tune and exactly together.
많은 실내악 그룹들은 음정을 맞춥니다. 음을 맞출 때 리듬의 요소를 더하면 더 좋은 결과를 기대할 수 있습니다. 지금 해 볼
연습은 연주를 시작해서 음정을 맞출 한 음에서 함께 멈추는 것입니다. 연습의 목적은 음정을 맞추고 동시에 같이 연주하는 것입니다.
4. Notice that the quartet is split into two groups. One group is
playing and the other group, here a single student is listening. The
listener provides advice and critiques to her colleagues.
보시는 바와 같이 쿼르텟은 두 그룹으로 나눠져 있습니다. 한 그룹은 연주를 하고 다른 그룹의 한 학생은 듣고 있습니다. 듣는 사람은 조언을 하거나 동료들을 평가하는 역할을 합니다.
5. The use of drones can enhance pitch matching. A drone can be played
by one of the group members, or you can use a recorded drone such as
those available from www.2reed.net.
드론, 즉, 한 음을 계속 끌며 연주한 후 다른 음들과 비교하는 방법은 음정을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 드론은 그룹 중 한
사람이 연주하거나 또는 www.2reed.net 에 준비된 드론처럼 미리 녹음된 드론을 사용할 수 있습니다.
6. Notice that the dialogue between the musicians is enhanced by the
ensemble games. The musicians understand the task at hand and the
dialogue is a means of helping the ensemble play better together.
앙상블 게임이 연주자들간의 소통을 더 원활하게 해 주는 것도 보실 수 있을 것입니다. 연주자들은 지금 주어진 과제를 이해했고 연주자들간의 원활한 소통은 앙상블 그룹이 함께 더 잘 연주할 수 있도록 도와 주는 중요한 역할을 합니다.
7. Tuning within a chord presents different challenges. By varying the
instrumentation and voicing of the chords the ensemble can push itself
to master new challenges.
The tempo game hones skills of leading and following. The leader
communicates different tempos that the rest of the group needs to
follow.
주어진 코드 안에서 음정을 맞추는 것은 한 음정을 맞출 때와는 조금 다른 어려움이 있습니다. 코드를 연주할 때 악기의 편성이나 파트의 강약, 즉, 보이싱을 조절하는 훈련을 하면 그룹의 앙상블을 향상시킬 수 있습니다.
템포 게임은 리드하거나 리드를 따라 가는 능력을 향상시켜 줍니다. 리더가 각기 다른 템포를 제시하고 나머지 그룹은 리더의 템포를 따라 갑니다.
8. The imitation game brings attention to pitch, length, and style matching.
The followers need to match as closely as possible the leader. All of this is done with attention to correct timing and pitch.
흉내내기 게임은 음정, 음의 길이, 그리고 스타일을 통일하는데 많은 도움을 줍니다. 그룹의 멤버들은 리더의 연주를 최대한 가깝게 따라해야 합니다. 이 모든 것은 적절한 타이밍과 정확한
흉내내기 게임은 한가지 음이 아닌 여러 음들을 제시함으로 좀 더 어렵게 게임을 진행할 수 있습니다. 영상에서의 시범 게임은 장조의 도, 레, 미, 이렇게 세 음만 제한하여 사용하였습니다.
10. The games can be limited to certain chords, scales, or be unlimited: any pitches.
이 게임은 몇 개의 코드나 스케일로 제한을 두거나 또는 제한을 두지 않고 어떤 음이든 사용하여 진행할 수 있습니다.
11. I want to thank Izzy Hance, Melissa Bowles, Katie Garringer, and Brooke Nance for their assistance with this video.
끝으로 이 영상에 함께 참여해 준 이지 한스, 멜리사 보울스, 케이티 게링거, 그리고 브룩 넨스에게 감사의 말씀을 전합니다.
12. Further information on other videos and teaching materials may be found on www.2reed.net. God bless you.
다른 영상에 관한 자료나 보충 교재들은 www.2reed.net 에서 사용하실 수 있습니다. 하나님의 이름으로 여러분들을 축복합니다.