Weissenborn Opus 8/2, Estudio Avanzado #26. Tres formas de mejorar las ligaduras descendentes. Por Terry B. Ewell, Profesor Digital de Fagot. Traducido por Germán Martínez López. BDP #134. www.2reed.net
Вайссенборн Опус 8/2, этюд № 26 для продвинутых студентов фаготистов. Три способа улучшить качество нисходящих лиг.Терри Б. Юэлл, Цифровой Профессор Фагота. Перевод, Елена Яковлева. BDP Nº 134. www.2reed.net.
TUTORIAL Руководство
1. Welcome, this is Terry Ewell. After the difficulties presented in some
of the prior studies, it is nice to practice a study that is less
challenging.
1. Добро пожаловать, это Терри Юэлл. После трудностей, представленных в некоторых предыдущих этюдах, приятно позаниматься менее сложным этюдом.
2. The
downward G3-G2 slurs in line 3 are particularly difficult, however.
Three things can help produce this slur. Lift the first finger and
place it down forcefully to aid with the slur.
2. Однако нисходящие лиги, от Соль3 до Соль2,особенно трудны. Три вещи могут помочь сыграть это качественно. Поднимите первый палец и сильно опустите его.
3. Position the teeth so that they are parallel not offset. Not here, but here. This may require you to move your lower jaw forward. Then play the lower G2 by moving the jaw downward and perhaps slightly forward.3. Расположите зубы так, чтобы они были параллельны, а не смещены. Не здесь, а здесь. Для этого вам может понадобиться перемещения нижней челюсти вперед. Затем играйте нижнюю Соль2, перемещая челюсть вниз и, возможно, немного вперед.
4. By the way, keeping the teeth parallel helps wide interval leaps on the instrument over all registers.
4. Между прочим, параллельное постановка зубов помогает при игре больших интервалов во всех регистрах инструмента.
5. Last of all quickly, and at the same time alter the vowel in your mouth, formed with your tongue to an “oh” or “ah” on the low G.
5. И наконец, быстро, и в то же время измените позицию языка на букву «о» или «а» на нижней ноте Соль.
6. In the Maggiore, middle section, I seek a lyrical, warm, and singing tone. For this reason I choose to use the full C# fingering on all of the C#4 notes.
6. В средней части Maggiore, я ищу лирический,
теплый и поющий звук. По этой причине я предпочитаю использовать полную
аппликатуру До# для всех До# 4.
REFLECTION Размышление
7. Widespread ignorance bordering on idiocy is our new national goal. --Charles Simic (New York Review of Books)
7. Распространенное невежество на грани идиотизма - наша новая национальная цель. - Charles Simic (Нью-йоркский обзор книг)
8. By now you must understand the important place the Fifty Advanced Studies have among etudes for the bassoon. They are the most widely used collection of bassoon studies in the world.
8. К настоящему времени вы должны были уже понять важное место, которое занимают 50 этюдов для продвинутых студентов фаготистов среди этюдов для фагота. Они являются наиболее широко используемым сборником этюдов для фагота в мире.9. How would you judge an advanced bassoonist who had never played these fifty studies or even worse was not even familiar with them? I know that I would wonder about the training of this student, his or her education, and perhaps performance abilities. A similar comparison, however, can be made to another famous work.
9. Как бы вы оценили продвинутого фаготиста, который никогда не играл эти пятьдесят этюдов или, что еще хуже, даже не был с ними знаком? Я знаю, что я бы сомневался на счет обучении этого ученика, его или ее образовании и, возможно, о его способностях. Подобное сравнение, однако, может сделать с другой книгой.10. Charles Simic, a college professor, is decrying the low level of history and political education among Americans in the quotation. With that statement I must agree, although I differ with some of his other conclusions. Most interesting, however, is that I find the greatest ignorance among people is with the most influential book in all of human history.
10. Charles Simic, профессор колледжа, осуждает низкий уровень исторического и политического образования среди американцев в его цитате. С этим утверждением я должен согласиться, хотя я не согласен с некоторыми другими его выводами. Однако самое интересное, я считаю, что наибольшее невежество среди людей связано с самой влиятельной книгой во всей истории человечества
11. There is one book that tops the sales of all other books every year. There is one book that for many centuries has influenced history, art, and literature more than any other book. There is one book that millions turn to in times of celebration, moments of pain, and for spiritual development. Yet this book is rarely, if at all, read by the majority of Americans or those in other countries.
11. Существует одна книга, которая превышает продажи всех остальных книг каждый год. Есть одна книга, которая на протяжении многих веков влияла на историю, искусство и литературу больше, чем любая другая книга. Есть одна книга, к которой миллионы людей обращаются во времена празднования, в моменты боли и для духовного развития. Тем не менее, большинство людей редко когда читают эту книгу.
12. A bassoonist who is unfamiliar with the Weissenborn 50 Studies has missed out on an important educational resource. Likewise, a person who has not read and studied the Bible—the most influential book ever written—has a huge hole in their education. I encourage you to add to your education. Carefully study the Bible.
12. Фаготист, незнакомый с этюдами Вейссенборна, упустил важный образовательный ресурс. Точно так же человек, который не читал и не изучал Библию - самую влиятельную книгу, когда-либо написанную - имеет огромный пробел в своем образовании. Я призываю вас добавить к своему образованию, внимательное изучения Библии.