Weissenborn Opus 8/2, Study #7 for advanced bassoon students. Presentation of five note lengths for articulation. Reduce or eliminate motion of the jaw. Breathe by dropping the jaw. By Terry B. Ewell, Bassoon Digital Professor. Translated by Elena Iakovleva. BDP#115. www.2reed.net/Russian.
Вайсенборн опус 8/2, этюд № 7 для продвинутых студентов фаготистов. Представления штрихов для пяти длительностей нот. Уменьшение или устранение движение челюсти. Вдыхать опуская челюсть. Терри Б. Юэлл, Цифровой Профессор Фагота. Перевод, Елена Яковлева. BDP # 115. www.2reed.net/Russian/
TUTORIAL РУКОВОДСТВО
1. Welcome, this is Terry Ewell. This is another study in which to practice several techniques we have learned in the earlier lessons.
1. Добро пожаловать, это Терри Юэлл. По этому этюду можно изучать несколько видов техники которые мы узнали в предыдущих уроках.
2. First try to minimize the movement of your jaw when tonguing the arpeggios. The bassoon is much more forgiving of jaw motion than the oboe or clarinet. However, we should still practice efficient techniques of performance. Play the arpeggios “on the wind.” Let’s go into more detail.
2. Сначала попытайтесь довести до минимума движение вашей челюсти при артикуляции арпеджио. Фагот гораздо более прощает движение челюсти, чем гобой или кларнет. Однако мы тоже должны искать наиболее эффективные способы игры. Играйте арпеджио «на ветру». Давайте углубимся в подробности.
Playing “on the wind” Игра «на ветру»: http://www.2reed.net/bdp/home.html#bdp56
3. Every motion of the jaw will change either the pitch or the timbre of the note. I suggest you review the “articulation experiments” I gave in my beginning bassoon lesson number
3. Каждое движение челюсти изменит либо высоту тона, либо тембр звука. Я предлагаю вам пересмотреть «эксперименты над артикуляцией», которые в моих уроках для начинающих фаготистов.
English and Chinese: http://www.2reed.net/bdp/home.html#bdp33
Youtube:
English: http://www.youtube.com/v/Zv20zy2O8Mo
Chinese: http://youtu.be/CLKaB9cTCYg
4. For many students the movement of the jaw hinders varied tonguing patterns. Practice Study # 7 with five tonguing patterns, 1-2-3-4-5. Start with “5,” which is legato tonguing. Then progress through the numbers, each shorter and shorter until “1,” which is as short as possible.
4. Для многих учеников движение челюсти затрудняет различные виды штрихов. Занимайтесь седьмым этюдом, штрихами 1-2-3-4-5. Начните с «5», который является артикулированым легато. Затем пройдите по всем номерам, каждый все более короткий, до «1», который как можно короче.
5. Here is number 5.
5. Вот номер 5.
Example
6. Here is number 4.
6. Вот номер 4.
Example
7.Here is number 3.
7。 Вот номер 3.
Example
8. Here is number 2.
8. Вот номер 2.
Example
9. Here is number 1.
9. Вот номер 1.
10. Practice in front of a mirror. The goal is to move the embouchure no more than when playing the pattern with a slur.
10. Занимайтесь перед зеркалом. Цель состоит в том, чтобы двигать амбушюром только при игре легато.
Example
10.1 Of course the embouchure will need to move to adjust for the intonation of each note. However, we are trying to avoid extra movement during the note.
10.1 Разумеется, небольшее движение неизбежимо для настройки каждой ноты. Однако мы стараемся избегать дополнительного движения пока нота длится.
11. The second item to practice is rapid breathing. The quickest way to breathe is by dropping the jaw. Most bassoonists breathe by raising their heads, which takes longer for a breath. See how rapidly you can breathe in order to avoid a break in the rhythm.
11. Второй вопрос для занятия, быстрое дыхания. Самый быстрый способ дыхание это снижение челюсти. Большинство фаготистов дышит поднимая голову, что занимает больше времени. Попробуйте с какой скоростью вы можете дышать, чтобы избежать перерыва в ритме.
12. The third item is the use of flick or venting keys. Please see the prior videos for fingerings. When there are two notes in a row that need flicking, you can just hold down the C flick key. For instance, in m. 1 with A3 and C4 hold down the C flick key for both.
12. Третий элемент - использование клапанов для щелчка. Пожалуйста, посмотрите мои предыдущие видео на счет аппликатуры. Когда бывают две последующие ноты для которых нужны щелчки по клапанам, мы можем просто выжать не отпуская октавный клапан До. Например, в первом такте, для нот Ля и До, нажмите октавный клапан До и держите его для обеих нот.
Example
13. Also in the first measure of the third line, Bb3 (B flat 3) and C4, hold down the C flick key.
13. Также в первом такте третьей строчки, нажмите октавный клапан До, чтобы играть ноты Си бемоль и До.
REFLECTION Размышление
14. And the LORD God commanded the man, saying, “Of every tree of the garden you may freely eat; but of the tree of the knowledge of good and evil you shall not eat, for in the day that you eat of it you shall surely die.” (NKJV, Genesis 2:16-17)
14. И заповедал Господь Бог человеку, говоря: от всякого дерева в саду ты будешь есть, а от дерева познания добра и зла не ешь от него, ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертью умрешь (Бытие 2: 16-17).
15. Expectations for performance are high in many aspects of life. Eating the wrong fruit in the Garden of Eden changed the lives of Adam and Eve. Similarly a single wrong note in a beautiful melody damages the whole melody. Study 7 in particular is difficult because every note should be clear and clean. Try to remove the bad notes, leaving only beauty.
15. Ожидания в отношении эффективности высоки во многих аспектах жизни. Поедание неправильного плода в Эдемском саду изменило жизнь Адама и Евы. Точно так же одна неправильная нота в красивой мелодии наносит ущерб всей мелодии. Этюд Nº 7 в частности труден, потому что каждая нота должна быть четкая и чистая. Попробуйте удалить неправильные ноты, оставив только красоту.